his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Arabisk och daritalande gravida kvinnors upplevelser av barnmorskors professionella stöd avseende föräldraförberedande: En kvalitativ intervjustudie
University of Skövde, School of Health and Education.
University of Skövde, School of Health and Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Arabic and dari speaking pregnant women's experiences of midwife's professional support regarding parenting : A qualitative interview study (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Antalet utlandsfödda gravida kvinnor har ökat i Sverige i takt med invandringen. Behov av att involvera utlandsfödda i föräldrautbildningar finns. Språksvårigheter och kulturella skillnader förekommer och kan leda till missförstånd. Höga krav ställs på barnmorskor att möta detta. Forskning behövs om hur utlandsfödda kvinnor upplever barnmorskors professionella stöd avseende föräldraförberedande för att skapa en förståelse hos barnmorskor för hur stöd bör ges. Syfte: Att beskriva arabisk och daritalande gravida kvinnors upplevelser av barnmorskors professionella stöd avseende föräldraförberedande i Sverige. Metod: Kvalitativ innehållsanalys med induktiv ansats användes. Tio kvinnor intervjuades enskilt i slutet av deras graviditet. Resultat: Det professionella stödet som barnmorskorna gav uppskattades av kvinnorna då det gav en känsla av tillfredsställelse och trygghet. Kvinnorna upplevde att kommunikationen har betydelse i detta, vilket kan påverka stödet och föräldraförberedandet. Alternativa kommunikationsstrategier är tolk, icke-verbal kommunikation och hjälpmedel såsom bilder och filmer, vilket underlättade för kvinnorna.  Önskemål fanns hos kvinnorna om att få mer information och förberedande inför föräldraskapet då detta saknades för det mesta. Konklusion: Barnmorskors professionella stöd är viktigt i föräldraförberedande syfte. För att det ska fungera behövs en fungerande kommunikation mellan barnmorskorna och kvinnorna. Vid tillfällen där utbildning och information ges bör tolk användas.   

Abstract [en]

Background: The number of foreign-born pregnant women has increased in Sweden as the immigration stepped up. Research shows the need of involving foreign-born parents in parenting education for parenthood. Language difficulties and cultural differences occur and lead to misunderstandings. High requirements are made on midwives to meet this. Not enough research is done about the pregnant foreign-born women's experiences of the midwife´s support regarding parenting. By taking part in women's experiences, the midwives may more easily support. Purpose: To describe Arabic and Dari speaking pregnant women's experiences of midwife's professional support regarding parenting in Sweden. Method: Qualitative content analysis with inductive approach was used. Ten women were interviewed. Result: The professional support that midwives provided was appreciated by the women. They described that communication was important, which might affect support and parental preparation. Alternative communication strategies were interpreter, non-verbal communication and various other tools. There was a request for more information and preparation for parenting. Conclusion: Midwives’professional support is important for the expectant parent´s preparation for childbirth and parenting. In order to achieve this, a functioning communication between midwives and the women has to be established.  On occasions where education and information are given, interpreters should be used.   

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 45
Keywords [en]
communication, foreign born pregnant, interpreter, midwives, parents preparing
Keywords [sv]
barnmorskor, föräldraförberedande, kommunikation, tolk, utlandsfödda
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-16199OAI: oai:DiVA.org:his-16199DiVA, id: diva2:1247845
Subject / course
Reproductive, Perinatal and Sexual Health
Educational program
Midwifery - Study Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-09-25 Created: 2018-09-13 Last updated: 2018-09-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Hanna, SamiahJafary, Somayeh
By organisation
School of Health and Education
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 40 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf