Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolsköterskans upplevelse av att samtala med föräldrar om elevens övervikt
University of Skövde, School of Health and Education.
University of Skövde, School of Health and Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The school nurse's experience of talking with parents about the student's overweight (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Skolsköterskans arbete inom elevhälsan är att erbjuda hälsofrämjande och sjukdomsförebyggande insatser för att värna om elevers välmående. Elever med övervikt i tidig ålder riskerar att få hälsoproblem och psykosociala problem senare i livet. Det är därför viktigt att kommunikationen mellan skolsköterska och föräldrar fungerar bra för att ett gemensamt mål kring eleven ska kunna uppnås.

Syfte: Att studera skolsköterskans upplevelse av att samtala med föräldrar om elevens övervikt.

Metod: En kvalitativ e-poststudie med induktiv ansats gjordes. Åtta skolsköterskor deltog i studien.

Resultat: I resultatet framkom tre innebördsteman som beskrev skolsköterskans upplevelse av att samtala med föräldrar om elevens övervikt. Skolsköterskorna i studien uttryckte att det var svårt att nå målet med en livsstilsförändring för eleven om inte förtroendet och en bra kommunikation med föräldrarna fanns.

Slutsats: Genom samtalen med föräldrarna hade skolsköterskan möjlighet att skapa en bra relation och bygga upp ett förtroendefullt samarbete med elev och föräldrar. Skolsköterskan hade även som uppgift att försöka nå de föräldrar som hade en negativ inställning. Några viktiga aspekter som skolsköterskan beaktade var att kunna förmedla trygghet, visa kunskap och låta elev och föräldrar vara delaktiga i elevens hälsoförbättring.

Abstract [en]

Background: The school nurse´s work in the field of student health care is to offer health promotion and disease prevention efforts to protect the wellbeing of students. Students with overweight in early age are in risk of having health issues and psychosocial problems later in life. It is important that communication between school nurse, student and parents works well so they can achieve a common goal.

Purpose: To study the school nurse's experience of talking with parents about the student's overweight.

Method: A qualitative mail interview study with an inductive approach was made. Eight school nurses participated in the study.

Result: In the results, four meaning themes described the school nurse's experiences of talking with parents about the student's overweight. The school nurses described that unless the trust and good communication with the parents existed, it was difficult to reach the goal of a lifestyle change for the student.

Conclusion: Through the conversations with the parents, the school nurse had the opportunity to establish a good relationship and build up a trustworthy collaboration with students and parents. The school nurse also had the task of trying to reach the parents who had a negative attitude. Some important aspects that the school nurse considered was to convey security, show knowledge and allow students and parents to participate in the student´s health improvement.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 26
Keywords [sv]
elev, föräldrar, skolsköterska, övervikt, student, parents, school nurse, overweight
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-13704OAI: oai:DiVA.org:his-13704DiVA, id: diva2:1109286
Subject / course
Nursing/Nursing Science
Educational program
School Nurse - Specialist Nursing Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-18 Created: 2017-06-13 Last updated: 2017-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(821 kB)945 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 821 kBChecksum SHA-512
9f8f1f4c4d22f8961b336f5684739f206e306c2707f1a93efa99fd25e4603c374904234d770495249b81f334b76b6fd0c0e8fcd8e52b3db1d749bc95ed1ff950
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Education
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 950 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 967 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf