his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den nya yrkeslärarutbildningen - Utkomster i form av yrkeskompetens
Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. (Utbildningsvetenskap)ORCID-id: 0000-0001-5306-7012
2013 (Svenska)Ingår i: Utbildning och Lärande, ISSN 2001-4554, Vol. 7, nr 1, s. 88-101Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This article describes and discusses a group of newly trained vocational teachers' experiences of outcomes of their teacher education in terms of professional skills. Seven students participated in focus group discussions concering one of the professional teacher training national objectives. The results show that the newly trained vocational teachers acquired a new vision of the teaching profession and that they have strengthened both their professional identity and their self confidence. They have new, broader and more improved tools to use in teaching. and they see the importance of having a vocational teacher education. Skills that are considered important in new vocational teachers' profession are for example to able to see the individual students and reach out o them with a message, and to make just assessment and set fair grades. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Skövde: Avdelningen Barn, Unga och Vuxnas lärande vid högskolan i Skövde , 2013. Vol. 7, nr 1, s. 88-101
Nyckelord [en]
vocational teacher education, professional skills, experiences, outcomes, focus group discossions
Nyckelord [sv]
yrkeslärarutbildning, yrkeskompetens, erfarenheter, utkomster, fokusgrupps diskussioner
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap Humaniora Pedagogik
Forskningsämne
Humaniora-samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-9472OAI: oai:DiVA.org:his-9472DiVA, id: diva2:725261
Tillgänglig från: 2014-06-16 Skapad: 2014-06-16 Senast uppdaterad: 2017-11-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Andersén, Annelie

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Andersén, Annelie
Av organisationen
Institutionen för hälsa och lärandeForskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande
SamhällsvetenskapHumanioraPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 1495 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf