his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mönsterbrytarna: En socialpsykologisk studie om mäns upplevelser av ett annorlunda yrkesval
Högskolan i Skövde, Institutionen för teknik och samhälle.
2006 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Män och kvinnor söker sig i dag till utbildningar och yrkesroller som traditionellt det motsatta könet brukar göra. Yrken med kvinnliga traditioner har därmed öppnats för männen och tvärtom. Med utgångspunkt från symboliskt interaktionistisk teori som betraktar genus som en process, har jag försökt visa på och ge en djupare förståelse av hur sociala konstruktioner i form av normer, förväntningar, beteendemönster, värderingar och sanktioner bidrar till att påverkar upplevelsen av identitet och upplevelsen av sin studiesituation hos män som har gjort ett yrkesval som inte är helt könstypiskt. Ansatsen är kvalitativ med semistrukturerade intervjuer som metod. Av de nio män jag har intervjuat har sex av dem valt att läsa till sjuksköterska och tre till blivande lärare för barn i yngre åldrar. Jag finner stöd för tanken om ”förhandlingar” som en process för genusidentiteten. Jag uppfattar själva yrkesvalen som mönsterbrytande, men att man inom yrkena försöker att bevara det som är samhällsnormen för vad en man skall arbeta med. En mycket viktig tanke för alla jag intervjuat är att man vågar gå sin egen väg i yrkesvalet. Socialisationen till yrkena påverkas av genusfaktorer som kan ta sig uttryck i t.ex. extra kontroll av männens kunskap och lämplighet, stereotyper, fördomar mot män i vården och småbarnsföräldrar som ifrågasätter manliga förskolelärare. Fler av de intervjuade anser ändå att de möts med en positiv särbehandling i utbildningen. De tror sig alla kunna ha en fördel av att vara man när de söker jobb efter dessa utbildningar. Att se på socialpsykologiska förklaringsmodeller till väven av tidigare forskningsresultat tillför ytterligare en viktig tråd till dessa.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2006. , s. 59
Nationell ämneskategori
Socialpsykologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-7138OAI: oai:DiVA.org:his-7138DiVA, id: diva2:603891
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2013-02-07 Skapad: 2013-02-07 Senast uppdaterad: 2013-02-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(584 kB)0 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 584 kBChecksumma SHA-512
a7959ca88d1fa66d5ba34c266dce40e0ffaacdb679629c83a9c0c7714a478dbf500352788f0a64a73641818e83c4dc9c3a98d4063bfe3261886d0cc5c4c27250
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Ek, Roland
Av organisationen
Institutionen för teknik och samhälle
Socialpsykologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 378 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf