his.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Samlingens funktion och innebörd i förskolan: En kvalitativ studie ur ett lärarperspektiv
Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information.
Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information.
2010 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Studien syftar till att ge kunskaper om samlingen i förskolan. Utgångspunkten för studien är lärares uppfattningar om samlingens funktion i förskolan och vilken innebörd den har för dem. Frågeställningarna formulerades som Vilken funktion fyller samlingen i förskolans vardag? samt Vilken innebörd har samlingen för lärare?För att kunna ta reda på lärares uppfattningar om samlingen användes en kvalitativ forskningsmetod med intervjuer som teknik.

Från två förskolor valdes sex lärare med olika utbildningar, val av förskolor och lärare grundar sig på bekvämlighetsurval. Resultatet visar att samlingens funktion har två innebörder dels som ett fenomen, dels som en arbetsform. Samling som ett fenomen visar att lärarna beskriver samlingen som ”något” där innehållet är i fokus, till exempel att samlingen har en social funktion där gruppen stärks. Resultatet visar också att samlingen beskrivs som en arbetsform för lärarna där syftet är att vidga synen på samlingen och få kunskap om barnen som deltar. Efter genomförd samling kan lärarna reflektera över sig själva och sina insatser.

Abstract [en]

The study aims to give deeper knowledge about the circle time in preschool. The studys starting point is teachers understandings about the function of circle time in preschool and what meaning it has for them. The questions of issue in the study are: What function does the circle time have in preschool? and What meaning have the circle time for teachers?To find out more about teachers' understanding about the circle time, a qualitative method with the interview technique was used. Six teachers with various educations from two preschools was asked to participate, choice of preschools and teachers is based on convenience. The result of the study is that the circle time has two meanings, partly as a phenomenon, partly as a working method. Circle time as a phenomenon shows that the teachers describe the circle time as “something” with focus on the content, for example that the circle time has a social function where the group is strengthen. The result shows that the circle time is a working method that teachers use to widen their view on the circle time and to get knowledge about the children that participate. The circle time gives teachers opportunity to afterwards consider their role and the activity itself.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2010. , s. 23
Emneord [en]
Circle time, preschool, teacher
Emneord [sv]
Samling, förskola, lärare
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-3684OAI: oai:DiVA.org:his-3684DiVA, id: diva2:293123
Presentation
(engelsk)
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2010-03-14 Laget: 2010-02-10 Sist oppdatert: 2010-03-14bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltekst(244 kB)1032 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 244 kBChecksum SHA-512
fa18ed50506716cf7751e7d67deba75160ac355412d0cbd610f332b800ec903ef0503c4700e62e00e323ab2cf1cf414d03acfd0a3d9c104c5917d92cbf358d86
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Andersson, CarolineBergström, Helena
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1032 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 1138 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf