Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
ATT SPELA EN ROLL: Emergenta narrativ och immersion för rollspelande i World of Warcraft
University of Skövde, School of Informatics.
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
TO PLAY A ROLE : Emergent narratives and immersion for roleplaying in World of Warcraft (English)
Abstract [sv]

Vilka medel använder sig spelarna av för att uppnå immersion, samt skapa emergenta narrativ när de rollspelar i World of Warcraft? 165 rollspelare i World of Warcraft svarade på en enkät med frågor som kretsade kring deras rollspelsvanor, samt vilka medel de använde för att rollspela och skapa immersion. Arbetet tar avstamp i Linderoths (2012) studie där han observerade en rollspelsguild i World of Warcraftunder tio månader, men utvecklar också studien vidare. Både spelet World of Warcraft och hur man rollspelar där har förändrats sedan 2012, och det är tydligt att spelare använder sig av många olika medel för att förhöja sin spelupplevelse för att uppnå immersion. Forskning på rollspel i World of Warcraft är idag bristfällig och efter denna studie står det klart att det fortfarande finns mycket att hämta kring spelarbeteenden och hur de gör för att skapa emergenta narrativ, samt immersion.

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 27
Keywords [sv]
World of Warcraft, rollspel, immersion, emergenta narrativ
National Category
Computer Sciences Media and Communications
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-22424OAI: oai:DiVA.org:his-22424DiVA, id: diva2:1751740
Subject / course
Media, Aesthetics and Narration
Educational program
Computer Game Development - Game Writing
Supervisors
Examiners
Available from: 2023-04-19 Created: 2023-04-19 Last updated: 2023-04-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1146 kB)41 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1146 kBChecksum SHA-512
f6b831797fcf976dd9bb4be1849d650c37fab4b2fe2421060aba4b8f765ad8b9885d203a2b69a20595011c43ca1ee6b9aaa52411c4d408de671b56f24c11ec4e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Informatics
Computer SciencesMedia and Communications

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 41 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 104 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf