Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Behovet av att få vara två - mödrars upplevelser av att ett barn insjuknat idiabetes mellitus typ 1: En kvalitativ innehållsanalys av bloggar
University of Skövde, School of Health Sciences.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The need of being two - mothers’ experiences of a child developing diabetes mellitus type 1 : A qualitative content analysis of blogs (English)
Abstract [sv]

BAKGRUND Diabetes mellitus typ 1 hos barn är en sjukdom som växer globalt och som innebär stort lidande för de drabbade. Att vårda barn med diabetes ställer stora krav på kunskap om sjukdom och behandlingsåtgärder för de med huvudansvar, vilket oftast är barnets föräldrar. Tidigare studier visar på vikten av engagemang och delaktighet från föräldrarna samt sjuksköterskans förmåga att vägleda dessa. SYFTE Att beskriva mödrars upplevelser av att ett barn insjuknat i typ 1-diabetes. METOD En kvalitativ innehållsanalys genomfördes där datamaterialet baserades på sex bloggar. RESULTAT Ur analysen framträdde två huvudkategorier: Ambivalens mellan kamp och uppgivenhet samt Obalans i föräldraskapet, med sju underrubriker. DISKUSSION Mödrar till barn med typ 1-diabetes lever ett mycket påfrestande liv där den egna hälsan ställs åt sidan på grund av det livsviktiga vårdandet som krävs dygnet runt. För att stödja mödrar, men också fäder, till barn med typ 1-diabetes krävs god kännedom om föräldrarnas vedermödor och rådande livsvärld. Ett familjecentrerat vårdande bör fokusera på nya interventioner där framför allt mödrarna ges chansen att ta välbehövliga pauser. KONKLUSION Slutsatsen är att mödrar skulle dra nytta av ett system där barn med typ 1-diabetes tillfälligt kan få vård och omsorg på så vis att mödrarna vågar slappna av och känner sig fria för ett ögonblick. Vården bör undersöka möjligheterna att med jämna mellanrum hjälpa mödrarna till att få sova ut.

Abstract [en]

BACKGROUND Type 1 diabetes mellitus in children is a disease that is growing globally and which means great suffering for those affected. Caring for children with diabetes places great demands on knowledge about illness and treatment measures for those with the main responsibility, which is usually the child's parents. Previous studies show the importance of commitment and participation from the parents' and the nurse's ability to guide them. AIM To describe mothers' experiences of a child developing type 1 diabetes mellitus. METHOD Data were collected from six blogs and analysed using qualitative content analysis. RESULTS From the analysis, two main categories emerged: Ambivalence between struggle and abandonment and Imbalance in parenthood, with seven subcategories. DISCUSSION Mothers of children with type 1 diabetes live a very stressful life where their own health is set aside due to the vital care required around the clock. To support mothers, but also fathers, of children with type 1 diabetes, good knowledge of the parents' hardships and prevailing world of life is required. Family-centered care should focus on new interventions where, above all, mothers are given the chance to take much-needed breaks. CONCLUSION The conclusion is that mothers would benefit from a system where children with type 1 diabetes can temporarily receive care and attention in such a way that the mothers dare to relax and feel free for a moment. The care should investigate the possibilities of regularly helping the mothers to sleep out.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 24
Keywords [en]
Children, commitment, diabetes, mothers, participation
Keywords [sv]
Barn, delaktighet, diabetes, engagemang, mödrar
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-19299OAI: oai:DiVA.org:his-19299DiVA, id: diva2:1506547
Subject / course
Nursing/Nursing Science
Educational program
Nursing - Study Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-12-03 Created: 2020-12-03 Last updated: 2020-12-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(613 kB)71 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 613 kBChecksum SHA-512
4c6cec13ce227d1c668d5bc1c2a3355f76afeb8adb7c31ecb766d49477800ac9b98138b6c65f50599560efe7bf9adc32610b58e9e401fae5302a29dd13db08ea
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 71 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 110 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf