his.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sociala mediers effekt på ungdomar och unga vuxnas psykiska hälsa: En litteraturstudie
Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. a.annerfalk@gmail.com.
Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
2019 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
The effect of sociala media on the mental health of adolescents and young adults : A literature study (engelsk)
Abstract [sv]

Introduktion: De senaste åren har användning av sociala medier ökat kraftigt hos ungdomar. 92 procent av alla 13 till 16 åringar använder idag sociala medier där de vanligaste medierna är Facebook, Instagram och Snapchat. Något annat som ökar i samma takt som sociala medier är psykisk ohälsa hos ungdomar. Syfte: Syftet med denna litteraturstudie är att undersöka huruvida ungdomar och unga vuxnas (13-24 år) användande av sociala medier har några effekter på deras psykiska hälsa och välbefinnande. Metod: Metoden är en litteraturstudie där 21 vetenskapliga artiklar har analyserats för att besvara frågeställningarna. Resultat: Sociala medier visade sig både  ha en negativ och en positiv effekt på unga människor. Psykologiska konsekvenser kunde påvisas och förklaras genom såväl hur sociala medier används, hur ofta de används och olika medierande variabler. Den starkaste medieringen visades vara FoMO, rädslan över att råka missa något om man inte ständigt kollar igenom sina sociala medier. Social medier påvisades även vara ett hälsofrämjande verktyg om de används med måtta, individen utvecklar då dels sin kommunikationsförmåga och stärker sitt sociala umgänge och stöd. Slutsats: Sociala medier har såväl positiva som negativa effekter på den psykiska hälsan. Däremot blir slutsatsen i denna litteraturstudie att de negativa effekterna överväger och att sociala medier således bör användas med mer varsamhet och eftertanke.

Abstract [en]

Introduction: In recent years, the use of social media has increased significantly in young people. 92 percent of all 13 to 16-year-olds today use social media where the most common media are Facebook, Instagram and Snapchat. Something else that increases at the same rate as social media is mental illness in young people. Aim: The purpose of this literature study is to investigate whether adolescents and young adults (age 13-24) use of social media has any effects on their mental health and well-being. Method: The method is a literature study in which 21 peer reviewed articles have been analyzed to answer the questions. Result: Social media proved to have both a negative and a positive effect on young people. Psychological consequences could be demonstrated and explained by how social media are used, how often they are used and different mediating variables. The strongest mediation was shown to be FoMO, the fear of missing something out if not constantly checking through their social media. Social media was also shown to be a health-promoting tool if used in moderation, as the individual then develops his or her communication skills and strengthens the social interaction and support. Conclusion: Social media have both positive and negative effects on mental health. However, the conclusion in this literature study is that the negative effects outdo the positive effects, and social media should therefore be used with more caution and reflection.

 

sted, utgiver, år, opplag, sider
2019. , s. 45
Emneord [en]
mental illness, social media, adolescents, FoMO, attention seeking
Emneord [sv]
psykisk ohälsa, sociala medier, ungdomar, FoMO, uppmärksamhetssökande
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-17241OAI: oai:DiVA.org:his-17241DiVA, id: diva2:1328343
Fag / kurs
Public Health Science
Utdanningsprogram
Public Health Sciences
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2019-06-20 Laget: 2019-06-20 Sist oppdatert: 2019-06-20bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(815 kB)204 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 815 kBChecksum SHA-512
fcdc4edd864eeb925256bcd7bbc22c6dde8a010bc4b204085233ec38465e4546bd602b307b440bdd43a92969124fdd99663a7572f4584576adbcc78fa9e31ed4
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Annerfalk, AliceSvensson, Ida
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 204 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 837 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf