Högskolan i Skövde

his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Grå dilemman i dataspel: Konsekvensers inverkan på spelares agerande i moraliska dilemman
Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
2015 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Gray Dilemmas in Video Games : The Role of Consequenses in Influencing Player Actions in Moral Dilemmas (Engelska)
Abstract [sv]

Arbetet redogör för konsekvensers inverkan på spelares agerande i moraliska dilemman i dataspel. Arbetet försöker även underlätta framtida debatt inom området genom att definiera begreppen svart-vita dilemman, grå dilemman, moraliska konsekvenser och praktiska konsekvenser. Tidigare statistik visar att ungefär 15 % av spelare agerar omoraliskt i spel som inte ger några incentiv till att göra så, arbetet testar hypotesen att andelen spelare som agerar omoraliskt ökar om spelet uppmuntrar omoraliskt beteende. Arbetet lät åtta testpersoner spela ett spel där de ställdes inför åtta svart-vita dilemman, undertiden samlades data in om deras agerande i spelet. Resultatet visade att testpersonerna agerade omoraliskt 17 % av gångerna, alltså ingen signifikant ökning från 15 %. Slutsatsen blev att ungefär 15 % av alla spelare agerar omoraliskt i moraliska dilemman och att den siffran är svår att förändra, även när omoraliskt beteende uppmuntras genom praktiska konsekvenser. Slutligen diskuteras svagheter med arbetet och potentiell framtida forskning, inklusive liknande arbeten med större fokus på skillnaderna mellan könens agerande i moraliska dilemman.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015. , s. 26
Nyckelord [sv]
game studies, moral, dataspel, immanuel kant, etik
Nationell ämneskategori
Data- och informationsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-11087OAI: oai:DiVA.org:his-11087DiVA, id: diva2:820318
Ämne / kurs
Datavetenskap
Utbildningsprogram
Dataspelsutveckling - design
Presentation
2015-06-03, A105, Högskolan i Skövde, Skövde, 13:15 (Svenska)
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2015-06-26 Skapad: 2015-06-11 Senast uppdaterad: 2018-01-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(729 kB)346 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 729 kBChecksumma SHA-512
6cc9eacd11d68c79effb237254088e59db18a7c1080ea08daedbdbf2a1d74b74815ce6bcf1ff2d5040e6ebb7581dd673a20cbdacfbbc53a5052356ed1ead2382
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Årman, Erik
Av organisationen
Institutionen för informationsteknologi
Data- och informationsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 346 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 884 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf