Högskolan i Skövde

his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Filmens roll i utbildningen: fallet interkulturella samhällen
Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
2015 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
The role of film in education : the case of intercultural communities (Engelska)
Abstract [sv]

Kulturen har sedan urminnestider funnits i olika former, beroende på hur människorhar levt och förflyttat sig över jorden. Idag när vi lever närmare varandra ännågonsin kan den ge upphov till problem, kulturerna emellan. När olika kulturer skasamsas på en och samma plats behövs det verktyg för att samhället ska bli enhomogen och trygg plats. Mångkulturella samhällen existerar överallt i världen, därolika kulturer lever sida vid sida, detta examensarbete kommer ta upp förhållandeinterkulturalism, där kulturerna lever inte bara sida vid sida utan i en relation medandra kulturer som bygger på respekt för mångfald, ömsesidigt utbyte och synergi,och dokumentärfilm i form av två undervisningsfilmer.Två undervisningsfilmer har skapats med hjälp av två olika berättarsätt, medinterkulturalism som grund.Efter en enkätundersökning gjord med respondenter på Komvux vuxenutbildningSFI, svenska för invandrare, gjordes en jämförande studie som byggde på enjämförelse mellan dessa två filmer. Jag kunde därefter konstatera attinterkulturalismens budskap bäst går fram till mottagaren genom enundervisningsfilm gjord på Bill Nichols ”The Expository mode” som grund.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015. , s. 32
Nyckelord [sv]
Interkulturalism, undervisningsfilm, modes, homosexualitet, interkulturell pedagodik
Nationell ämneskategori
Filmvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-10882OAI: oai:DiVA.org:his-10882DiVA, id: diva2:809465
Ämne / kurs
Medier, estetik och berättande
Utbildningsprogram
Medier, estetik och berättande - magisterprogram
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2015-05-18 Skapad: 2015-05-04 Senast uppdaterad: 2015-05-18Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(316 kB)327 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 316 kBChecksumma SHA-512
3e0a67ef857880bd6bba17f184a83d04e85b3cab0cab9e3f19c02df052c51b81a5b6d8e4aad6b748b10ad9d52665f8e8dd88cdb04ee0bb7065bc61be06f8c69e
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Jedebäck, Rebecca
Av organisationen
Institutionen för informationsteknologi
Filmvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 327 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 402 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf