his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Medborgarskapande för ett nytt millennium: utbildning och medborgarfostran i 2000-talets Sverige
Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. Stockholms universitet, Centrum för de humanistiska ämnenas didaktik (CeHum). (Kvinna, barn, familj)ORCID-id: 0000-0003-1776-478X
Linköping University.
2014 (Svenska)Ingår i: Utbildning och Demokrati, ISSN 1102-6472, E-ISSN 2001-7316, Vol. 23, nr 2, s. 7-25Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [sv]

Citizenship in the making for a new millenium – education and citizen formation in 21st century Sweden. The aim of this article is to analyse citizenship formation in Swedish education. In highlighting trends regarding the assignment of the educational system to provide for democratic citizenship there are certain depictions of citizenship prevail- ing. The first stresses an inward-looking and inward-feeling citizenship, characterizing the citizen as deliberative and emotional. The second stresses an inward-looking and outward-making citizenship, characterizing the citizen as entrepreneurial and willing. Here, democracy is portrayed as already achieved. This, we argue, is hazardous as society risk being pictured as apolitical and democratically ‘saturated’. This situation does not open up for democratic change to come into question as desirable or even possible. Put differently, it leaves us with the notion that things have to be as they are, as we are living in the best of worlds.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Örebro Universitet , 2014. Vol. 23, nr 2, s. 7-25
Nyckelord [sv]
citizenship, citizenship formation, education, democracy, apolitical
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Forskningsämne
Humaniora-samhällsvetenskap; Kvinna, barn och familj (WomFam)
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-10811OAI: oai:DiVA.org:his-10811DiVA, id: diva2:799284
Tillgänglig från: 2015-03-30 Skapad: 2015-03-30 Senast uppdaterad: 2019-08-29

Open Access i DiVA

fulltext(128 kB)2244 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 128 kBChecksumma SHA-512
44025d2de62ba33c3d7ae7d447a5475b7a90ff367731d4836a115ea91b9422daf64d3a3592b724a637a120ca35f7db1b3d76a9e020a8d8d84a7a545dcda5586c
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Länk till fulltext

Personposter BETA

Olson, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Olson, Maria
Av organisationen
Institutionen för hälsa och lärandeForskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande
I samma tidskrift
Utbildning och Demokrati
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 2244 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 1360 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf