his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Swedish nursing students' reasoning about emotionally demanding issues in caring for dying patients
Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Institute of Health and Care Sciences, Sweden / Angered Local Hospital, Sweden.
Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. (Äldre och långvariga hälsoproblem, Older Adults and Long-Term Health Problems)ORCID-id: 0000-0002-9771-6640
Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. (Äldre och långvariga hälsoproblem, Older Adults and Long-Term Health Problems)ORCID-id: 0000-0001-9257-5087
Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. (Kvinna, barn och familj)
Visa övriga samt affilieringar
2014 (Engelska)Ingår i: International Journal of Palliative Nursing, ISSN 1357-6321, E-ISSN 2052-286X, Vol. 20, nr 4, s. 194-200Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

AIM: To describe nursing students' reasoning about emotionally demanding questions concerning the care of dying patients.

METHODS: The Frommelt Attitude Toward Care of the Dying (FATCOD) Scale was completed by students at the beginning of their education, and there was great variation in the responses to five items. At a follow-up measurement in the second year, an open-ended question, 'How did you reason when completing this question?', was added to each of the these five items. Qualitative content analysis was used to analyse the responses.

RESULTS: Of 140 students who completed the FATCOD, 111 provided free-text responses. The analysis of these responses revealed three themes: death perceptions, the students' understanding of their current situation, and the nurse's responsibility.

CONCLUSION: This study provides useful information on students' reasoning about emotionally demanding questions relating to the care of dying patients. Such knowledge is valuable in helping students to overcome their fear and fulfil their expectations concerning their future proficiency.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Mark Allen Group , 2014. Vol. 20, nr 4, s. 194-200
Nyckelord [en]
Death, End-of-life care, Nursing education, Nursing students, Perceptions
Nationell ämneskategori
Omvårdnad
Forskningsämne
Medicin; Kvinna, barn och familj (WomFam)
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-9496DOI: 10.12968/ijpn.2014.20.4.194PubMedID: 24763328Scopus ID: 2-s2.0-84902116098OAI: oai:DiVA.org:his-9496DiVA, id: diva2:725814
Tillgänglig från: 2014-06-17 Skapad: 2014-06-17 Senast uppdaterad: 2019-08-28Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextPubMedScopus

Personposter BETA

Bergh, IngridEk, KristinaHammarlund, KinaWestin, Lars

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Bergh, IngridEk, KristinaHammarlund, KinaWestin, Lars
Av organisationen
Institutionen för hälsa och lärandeForskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande
I samma tidskrift
International Journal of Palliative Nursing
Omvårdnad

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
pubmed
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
pubmed
urn-nbn
Totalt: 1546 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf