Högskolan i Skövde

his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Aktivt lärande genom conveyance inom digitala spel: Spelares engagemang och påverkan av inlärningstekniker inom digitala spel
Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information.
2012 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

I detta arbete jämförs explicit och förmedlande (conveyance) inlärningsteknik för kommersiella spel och undersöka hur de påverkar spelarens resultat samt kunskap om spelets struktur. Undersökningar från början av 1970-talet visar på hur aktivt lärande ökar deltagarens engagemang jämfört med vid passiv explicit inlärning. Mitt praktiska arbete består i att ta fram två olika inlärningsbanor, en för var teknik, och en utmaningsbana där spelaren får prova sina färdigheter. 

Skapandet av den praktiska delen av examensarbetet har skett under praktik på Pieces Interactive i Skövde. Resultatet av studien indikerar att gruppernas inlärning är jämförbar, dock klarar personerna i den explicita gruppen uppgifterna snabbare, medan de i den förmedlande gruppen utforskar/förstår mer av spelet. Vidare forskning om förmedlande bandesign kan gynna spelbranschen, särskilt i utbildningssammanhang där syftet är att motivera deltagaren och stimulera till en djupare/intuitiv förståelse för uppgiften.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2012. , s. 40
Nyckelord [sv]
Conveyance, Inlärning, Leveldesign, Explicit lärande, Aktivt lärande
Nationell ämneskategori
Interaktionsteknik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-5976OAI: oai:DiVA.org:his-5976DiVA, id: diva2:531828
Ämne / kurs
Datavetenskap
Utbildningsprogram
Dataspelsutveckling - design
Uppsök
teknik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2012-10-04 Skapad: 2012-06-08 Senast uppdaterad: 2012-10-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(912 kB)483 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 912 kBChecksumma SHA-512
e52a2eaf8b612eee57065175eb9e0deae1c0017d3ecf2e703f199f815ff3a033c3bb4d6d70b73e8d62248a00a2d91d83fbbc040919baece2638b4fbaee7f710f
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Christersson, Erik
Av organisationen
Institutionen för kommunikation och information
Interaktionsteknik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 483 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 963 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf