his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förskollärarens roll och matematiken: Med avseende på språk, material och miljö
Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information.
2011 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Pre-school teacher´s role and the mathematics : Concerning language, materials and environment (Engelska)
Abstract [sv]

Allt fler barn upplever skolmatematiken som ett svårt ämne, något som väcker tankar och reflektioner. Jag utgår från att det är viktigt att redan i förskolan förbereda ett arbetssätt så att barnens förståelse för matematik utvidgas. Syftet med min studie är att lyfta fram förskollärarens roll i arbetet med matematiken i förskolan. Jag har all anledning till att utgå från begreppen språk, material och miljö för att få vetskap om förskollärarens roll. Jag anser att dessa begrepp är så sammanhängande med varandra och tillsammans utgör grunden för allt lärande. Studien är kvalitativ och består huvudsakligen av observationer som metod.  Resultatet i undersökningen visar att förskollärarna i vardagen sätter ord på matematiska begrepp.  Genom material såsom dataspel, manuella spel, böcker, byggklossar, pärlplatta och även olika Montessorimaterial förbereder förskollärarna en stimulerande pedagogisk miljö för barnens matematikinlärning. Med hjälp av observationer följer förskollärarna barnen för att därmed utifrån barnens intresse och nyfikenhet arbeta vidare med barnens matematiska förståelse.

Abstract [en]

More and more children experience school mathematics as a difficult subject which arouses thoughts and reflections. I think it is important to pre-school to prepare an approach so that children's understanding of mathematics can extend.  The purpose of my study is to highlight the pre-school teacher's role in the process of mathematics in pre-school. I have every reason to be based on the concepts of language, materials and environment to have the knowledge of pre-school teacher's role. I believe that these concepts are so connected with each other and together form the basis for all learning. The study is qualitative and consists mainly of observations as method. The results of the study show that pre-school teachers usually in everyday life put words on mathematical concepts. Through materials such as computer games, manual games, books, building blocks, pearl-plates and also various Montessori materials pre-school teachers prepare a stimulating educational environment for children's mathematical learning. By using the observations of the children pre-school teachers, thus based on the children's interest and curiosity, help children to make progress in mathematical understanding.

Läs fonetiskt

 

Ordbok

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2011. , s. 44
Nyckelord [en]
kindergarten, math learning, preschool teacher's role
Nyckelord [sv]
förskolan, matematikinlärning, förskollärarens roll
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-5130OAI: oai:DiVA.org:his-5130DiVA, id: diva2:425897
Ämne / kurs
Pedagogik
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2011-06-27 Skapad: 2011-06-22 Senast uppdaterad: 2011-06-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1305 kB)637 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1305 kBChecksumma SHA-512
89d0a952fa700a2bf1746b71908ae021510d41c4f188c37d8bc5cd6009d5a59827eab7a1933a730a0547b04bb3fdfe6f375a3fafde1c1a3207241a95ea5d3e43
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Ali, Awaz
Av organisationen
Institutionen för kommunikation och information

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 637 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 992 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf