his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Podcasting som komplement i undervisningen: En deskriptiv studie av lärares erfarenheter av att använda podcasting i undervisningen
Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information.
2008 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att studera lärares undervisningserfarenheter av att använda podcasting och vilka fördelar de anser att detta kan ha i undervisningen. För att undersöka detta har jag utfört kvalitativa intervjuer med två lärare på en skola där podcasting används. I de teoretiska delarna redogörs vad podcasting är, hur den används, vilka möjligheter som finns med podcasting, för och nackdelar och vad forskningen antyder kring ämnet. Studien visar att det finns möjligheter att förändra och utveckla dagens undervisningssätt med hjälp av podcasting. Viktigt att notera är då att podcasting är avsett som ett komplement till undervisningen och har inte som syfte att ersätta dagens undervisningsmetoder. Podcasting kan användas som hjälp vid repetition samt ge möjlighet att ta del av undervisningen på andra platser än på skolan, något som leder till att det blir ett flexibelt lärande. Det framkom även att de intervjuade lärarna uppfattade det som att eleverna hade en positiv inställning till podcasting eftersom de fann hjälpmedlet intressant och kände sig bekanta med tekniken. De tyckte även att föräldrarnas reaktion var positiv, då de kunde ta del av matematiklektionerna genom filmerna och på så vis få mer insyn i skolan.

Abstract [en]

The purpose of this study was to investigate teachers’ experience in education of using podcasting and what benefits they think it can bring to education. To fulfil the purpose of this study I made qualitative interviews with two teachers which work at a school where podcasting is used. The theoretical part of the report explains what podcasting is, shows use, possibilities, advantages and disadvantages and also what research indicate about the subject. The study demonstrates that there are different possibilities to change and develop today’s way of teaching. This way of working is a complement to the present education and it is not suppose to replace the way of teaching commonly used today but to facilitate education. It can be used as an aid in repetition and give the possibility to move teaching out of school, this makes it a flexible learning. It also emerged that the interviewed teachers perceived that the students had a positive attitude towards podcasting because they found it to be an interesting approach and felt familiar with the technology. They also perceived the parents reactions as positive, now they could take part of mathematics lessons through the films and thus have more insight in the school work.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2008. , s. 29
Nyckelord [en]
podcasting, podfilms, IKT, blogg, podconsignment, IT
Nyckelord [sv]
IT, poddsändningar, podcasting, podfilmer
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-3022OAI: oai:DiVA.org:his-3022DiVA, id: diva2:219013
Presentation
(Engelska)
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2009-06-10 Skapad: 2009-05-25 Senast uppdaterad: 2009-06-10Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(219 kB)234 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 219 kBChecksumma SHA-512
12724d5d282e04c4b0aa04e86ec27f97843455818368fda47067ebfbb6b7e6d4fbbc580fd924be8ebf3777a17d5a3791a916a53e56430ccf5978ca2b145047c6
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Maksumic, Sejla
Av organisationen
Institutionen för kommunikation och information
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 234 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 269 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf