Högskolan i Skövde

his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ungdomars upplevelse av att leva med ADHD: en metasyntes
Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsovetenskaper.
Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsovetenskaper.
2024 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Adolescents experience of living with ADHD : a metasynthesis (Engelska)
Abstract [sv]

Bakgrund: Ungdomar med ADHD löper en ökad risk för konsekvenser, såsom lägre livskvalitet, svårigheter med relationer och akademiska utmaningar. Det är viktigt att belysa ungdomarnas upplevelser som skolsköterskan kan utgå ifrån i de hälsofrämjande mötena.

Syfte: Syftet med föreliggande studie var att belysa ungdomars upplevelser av hur diagnosen ADHD påverkar deras dagliga liv.

Metod: Vald metod samt analysmetod var metasyntes. Studien baserades på analys av resultatet i 12 kvalitativa artiklar.

Resultat: Analysen resulterade i nio subteman som bildade fyra huvudteman: Påverkan från omgivningen, Känna sig annorlunda och utesluten, En fungerande skolgång är betydande samt Påverkan på det dagliga livet. Resultatet visade att ADHD påverkar ungdomens dagliga liv där ungdomarna efterfrågar stöd av omgivningen, samt en skolmiljö och undervisning som anpassats efter deras förutsättningar.

Konklusion: ADHD påverkade ungdomarnas dagliga liv där skolsköterskan behöver arbeta ihop med elevhälsoteamet, lärare samt vårdnadshavare för att kunna ge ungdomarna det stöd de behöver.

Abstract [en]

Background: Adolescents with ADHD report lower quality of life, difficulties with relationships, and academic challenges. It is important to highlight the experiences of the adolescents’ daily life, which the school nurse can use as a basis in health-promoting encounters.

Aim: The purpose of the present study was to illuminate adolescents’ experiences of how the diagnosis of ADHD affects their daily lives.

Method: The chosen method and analysis method was a metasynthesis. The study was based on the analysis of the results of 12 qualitative articles

Findings: The results showed that ADHD affects the adolescents’ daily lives. The adolescents sought support from their environment, as well as a school environment and education adapted to their conditions.

Conclusion: ADHD affected the adolescents’ daily life where the school nurse needs to work together with the student health team, teachers, and guardians to provide adolescents the support they need.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2024. , s. 45
Nyckelord [en]
ADHD, daily life, quality of life, school nurse, adolescents
Nyckelord [sv]
ADHD, dagligt liv, livskvalitet, skolsköterska, ungdomar
Nationell ämneskategori
Omvårdnad
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-23912OAI: oai:DiVA.org:his-23912DiVA, id: diva2:1866019
Ämne / kurs
Omvårdnad/Omvårdnadsvetenskap
Utbildningsprogram
Specialistsjuksköterskeprogram - Skolsköterska, 60 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2024-06-05 Skapad: 2024-06-05 Senast uppdaterad: 2024-06-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(675 kB)151 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 675 kBChecksumma SHA-512
a504aa5c22fab510259df617a7ddc374ef6fd88fefced684985c1323b6ea27555f7f1c02f4e5e9034ae6b3dbd9fc118dcb6dfc66860b20cb377c183ad0ace46f
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för hälsovetenskaper
Omvårdnad

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 151 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 419 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf