Högskolan i Skövde

his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Support- och diskussionsgrupper, en arbetsform som stödjer den sociala lärmiljön i distanskurser
Högskolan i Skövde, Institutionen för ingenjörsvetenskap. Högskolan i Skövde, Forskningsmiljön Virtuell produkt- och produktionsutveckling.
Högskolan i Skövde, Institutionen för ingenjörsvetenskap. Högskolan i Skövde, Forskningsmiljön Virtuell produkt- och produktionsutveckling. (Virtual Production Development (VPD))ORCID-id: 0000-0001-5418-6785
Högskolan i Skövde, Institutionen för ingenjörsvetenskap. Högskolan i Skövde, Forskningsmiljön Virtuell produkt- och produktionsutveckling. (Användarcentrerad produktdesign, User Centred Product Design (UCPD))ORCID-id: 0000-0002-0125-0832
2023 (Svenska)Ingår i: Bidrag från den 9:e utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar / [ed] Joel Midemalm; Amir Vadiee; Elisabeth Uhlemann; Fredrik Georgsson; Gunilla Carlsson-Kvarnlöf; Jonas Månsson; Kristina Edström; Lennart Pettersson; Pedher Johansson, Västerås: Mälardalens universitet, 2023, s. 205-210Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Abstract [sv]

En pedagogisk fråga vid distansutbildning är hur relationellt lärande och social lärmiljö kan främjas. Då interaktion ser annorlunda ut än vid campusutbildning och när resurser för lärartid är begränsat till ett minimum blir detta en reell utmaning att adressera. Relationellt lärande och social lärmiljö är betydelsefulla aspekter för att stödja studentens kunskapsutveckling i högre utbildning, och kan beskrivas som ett pedagogiskt synsätt där relationer står i centrum. Dels med avseende på den pedagogiska relationen mellan lärare och student, men även andra relationer såsom mellan student-student eller student-grupp ses som centrala. Inför den nystartade distanskursen Hållbar produktutveckling, inriktning Design Thinking introducerades arbetsformen Support- och diskussionsgrupper med syfte att stödja den sociala lärmiljön på distans. Studenterna fick då möjlighet att gruppvis träffavarandra via ett digitalt verktyg för att både diskutera aktuella frågeställningar i kursen, samt att vara ett stöd för varandra under kursens gång. Arbetsformen visadesig gynna studenternas kunskapsutveckling och gav goda resultat i kursvärderingen. Genom att förstå de grundläggande faktorer som främjar kunskapsutveckling, däribland den sociala lärmiljön, och hur vi kan forma den när den inte uppstår naturligt såsom i distanskurser, kan vi skapa gynnsamma förutsättningar för studenternas kunskapsutveckling och det livslånga lärandet.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Västerås: Mälardalens universitet, 2023. s. 205-210
Nyckelord [sv]
Relationell pedagogik, distansutbildning, arbetsformer, social lärmiljö
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Virtual Production Development (VPD); Användarcentrerad produktdesign
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-23458ISBN: 978-91-7485-620-0 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:his-23458DiVA, id: diva2:1818850
Konferens
9:e utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar, 22-23 november 2023, Mälardalens universitet, Västerås
Anmärkning

CC BY-NC-ND

Tillgänglig från: 2023-12-12 Skapad: 2023-12-12 Senast uppdaterad: 2024-04-15Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Fulltext (proceedings, Mälardalens universitet)

Person

Bohné, UlricaSvensson, LottenBrolin, Erik

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Bohné, UlricaSvensson, LottenBrolin, Erik
Av organisationen
Institutionen för ingenjörsvetenskapForskningsmiljön Virtuell produkt- och produktionsutveckling
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 185 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf