Högskolan i Skövde

his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Game graphics, motivation & engagement in serious games: Game graphics impact on serious games
Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
2023 (Engelska)Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 40 poäng / 60 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

The purpose of this study is to research further into game graphics and its impact on serious games. A realistic and an abstract style were compared as previous research has shown graphic styles to have effect on players' motivation and engagement, which in turn can enhance the learning outcomes in serious games. To conduct the study, two games were chosen with the two different art styles for the participants to play. Once playing the games, two surveys and a follow-up interview were held. The results of the study showed that no statistically significant conclusion could be made to which style had the most impact on motivation and engagement according to the validated User Engagement Scale questionnaire. However, themes were found concerning what was important for the participants when it comes to their motivation to play a game. The artstyle was one of the factors that made a game attractive.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023. , s. 57
Nyckelord [en]
Serious games, game graphics, motivation, engagement, realism, abstract
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-22668OAI: oai:DiVA.org:his-22668DiVA, id: diva2:1765635
Ämne / kurs
Informationsteknologi
Utbildningsprogram
Serious Games - magisterprogram, 60 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2023-06-12 Skapad: 2023-06-12 Senast uppdaterad: 2023-06-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(4228 kB)192 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 4228 kBChecksumma SHA-512
bbdb89926f4d17acf84a819c7fc3523127ce21bf27a40a92a072fc000faa02b28fbdd9b61a23af55be5a16c55d1c590c22ae96bc43302fedadc7284769e9bf9f
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för informationsteknologi
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 192 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 458 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf