Högskolan i Skövde

his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Methylphenidate as a cognitive enhancement for working memory: A systematic review
Högskolan i Skövde, Institutionen för biovetenskap.
2022 (Engelska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

The term cognitive enhancers are substances that increase cognitive performance. The stimulant methylphenidate is commonly used as a medication for attention deficit hyperactive disorder and is highly popular as a cognitive enhancer. One of its theorized mechanisms of action is to enhance working memory. This systematic review aims to examine literature that tests the effect of methylphenidate on cognitive performance, specifically working memory, in healthy subjects. Following the PRISMA guidelines, a systematic search was conducted on Web of Science, Scopus, and Medline Ebsco on 1st March 2022. Articles were selected based on the predetermined eligibility criteria. Of the ten selected articles, three found a significant effect of methylphenidate on working memory, and one found a significant effect on spatial working memory. The studies produced varied results due to differential use of working memory tasks and methylphenidate dosage. Further studies on how methylphenidate affects working memory are needed.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2022. , s. 16
Nyckelord [en]
Methylphenidate, working memory, spatial working memory, cognitive performance
Nationell ämneskategori
Neurovetenskaper
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-21662OAI: oai:DiVA.org:his-21662DiVA, id: diva2:1686021
Ämne / kurs
Kognitiv neurovetenskap
Utbildningsprogram
Medvetandestudier - filosofi och neuropsykologi
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2022-08-08 Skapad: 2022-08-08 Senast uppdaterad: 2022-08-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(334 kB)327 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 334 kBChecksumma SHA-512
2f17b4fe6c41dc3d66e51999718d96d214a86c2cf923fa904593782dce12bd7b3de18ec1980de35ad68b38ca923299e60530450a4dd68e5923d8f8b2dd02fa8c
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för biovetenskap
Neurovetenskaper

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 327 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 413 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf