Trafikbuller och vitt brus, hjälpmedel eller hinder?: Hur påverkar vitt brus respektive trafikbuller individers upplevda stressnivå i ett 3D pusselspel?
2022 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hp
Studentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Traffic noise and white noise, resource or impediment? : How does white noise versus traffic noise affect individuals perceived stress levels in a 3D puzzle game? (Engelska)
Abstract [sv]
Trafikbuller är ett ljud som generellt upplevs störande och kan orsaka stress. Trafikbuller och vitt brus kategoriseras båda som broadband noise, men tycks ha motsatta hälsoeffekter. Frågeställningen som undersökts i denna rapport är således hur trafikbuller kontra vitt brus påverkar individers stressnivå. Detta gjordes med hjälp av en artefakt i form av ett 3D pusselspel där dessa ljud implementerats. Elva deltagare rekryterades och delades in i tre grupper varav en kontrollgrupp. Regelbundna hjärtfrekvensmätningar genomfördes och ett frågeformulär samt DASS-21 självskattningsformuläret besvarades.
Resultaten visade att deltagarna upplevde en genomsnittlig ökning av hjärtfrekvens oavsett vilket av ljuden de lyssnade till. Kontrollgruppen upplevde däremot en minskad hjärtfrekvens. Ljudet kan ha haft en påverkan på deltagarna, men ytterligare studier behövs för att få konkreta resultat. Resultaten är därav främst av intresse för framtida studier. Det finns en möjlighet att framtida resultat skulle kunna användas i utbildningssyfte eller inom spelutveckling för att påverka spelarens spelupplevelse.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2022. , s. 62, xxvi
Nyckelord [sv]
Trafikbuller, vitt brus, stress, dataspel
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-21340OAI: oai:DiVA.org:his-21340DiVA, id: diva2:1673104
Ämne / kurs
Medier, estetik och berättande
Utbildningsprogram
Dataspelsutveckling - ljud/musik
Handledare
Examinatorer
Anmärkning
Det finns övrigt digitalt material (t.ex. film-, bild- eller ljudfiler) eller modeller/artefakter tillhörande examensarbetet som ska skickas till arkivet.
2022-06-202022-06-202022-06-20Bibliografiskt granskad