his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
INTEGRERADE NAVIGATIONSHJÄLPMEDEL: Spelarens attityd och upplevelse
Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
2019 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
IMMERSED NAVIGATIONAL TOOLS : The player’s attitude and experience (Engelska)
Abstract [sv]

Navigationshjälpmedel är det som finns i spel för att hjälpa spelaren att navigera. Navigationshjälpmedel kan delas upp i två kategorier: separata navigationshjälpmedel och integrerade navigationshjälpmedel. Det finns väldigt lite forskning om navigationshjälpmedel, speciellt om vilkaattityder spelare har till dem. Den här studien undersöker därför navigationshjälpmedel med frågeställningen: Vad har spelare med olika spelerfarenhet och spelvana för attityder till integrerade navigationshjälpmedel, samt hur speglas dessa attityder i spelupplevelsen? Det undersöks med hjälp av en spelprototyp. Efter att testdeltagarehar spelat prototypen fyller de i en enkät som utvärderar spelupplevelsen och blir efter det intervjuade om navigationshjälpmedel. Resultatet tyder på att spelvana spelare tenderar att ha positiva attityder till integrerade navigationshjälpmedel, medan ovana spelares attityder tenderar att varalite mindre positiva. Detta reflekteras också i spelupplevelsen. På grund av undersökningens låga deltagarantal kan inte lika starka slutsatser dras för ovana spelare, men framtida arbete med fler deltagare kan säkerställa slutsatserna.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019.
Nyckelord [sv]
Navigation, navigationshjälpmedel, attityder, spelupplevelse
Nationell ämneskategori
Annan data- och informationsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-17206OAI: oai:DiVA.org:his-17206DiVA, id: diva2:1327577
Utbildningsprogram
Dataspelsutveckling - design
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-06-19 Skapad: 2019-06-19 Senast uppdaterad: 2019-06-19Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

INTEGRERADE NAVIGATIONSHJÄLPMEDEL: Spelarens attityd och upplevelse(1353 kB)16 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1353 kBChecksumma SHA-512
25a19df6e84ca50201d545bf68cf543786e816b6334396b771d252292235e6ff3eb63d8c0d1581c2b235497ec77c42ca309a8e3cdb653fac8b268149fd0c15ef
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för informationsteknologi
Annan data- och informationsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 16 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 62 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf