his.sePublikationer
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Från blöjan till boken: en studie om stressupplevelse hos studerande mödrar
Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
2019 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
From diaper to the book : a study about experience of stress among studying mothers (Engelska)
Abstract [en]

The purpose of the essay is to investigate the experience of stress in student mothers, if it turns out that the roles they carry are incompatible. Furthermore, I want to know what factors can create this.

The study is based on a qualitative method and the empirical material is produced via semi-structured interviews in which five student mothers participated.

 The result showed that the roles of student and mother of a student mother are incompatible.

It was also shown that there are factors such as behavioral expectations of a role based on the social context one is in, inadequacy as a mother or student, finding balance between these roles may be a reason for their perceived stress.

It was also stated in the results that the perceived stress has different effects on student mothers' everyday lives. There was a positive impact where their motivation to achieve the goal was increased and negative which contributed to a negative feeling such as insufficiency in order to  internalize the student role with the mother role.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019. , s. 31
Nyckelord [en]
mother, children, stress, roles, student
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap Socialpsykologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-17842OAI: oai:DiVA.org:his-17842DiVA, id: diva2:1366923
Ämne / kurs
Socialpsykologi
Utbildningsprogram
Socialpsykologiskt program
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-11-25 Skapad: 2019-10-31 Senast uppdaterad: 2019-11-25Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(249 kB)6 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 249 kBChecksumma SHA-512
3f699bd7e324ab6bd4826f5682f53ac0a72938071a42b3eedbc4886485eb307fab4ceb5e6b54d7f8b3f6969713a6601d32eac24ac55fd1c2a04b990a4603e368
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för hälsa och lärande
SamhällsvetenskapSocialpsykologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 6 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 31 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf