Högskolan i Skövde

Människan är i stort behov av socialt samspel, att känna sig sedd och uppskattad i den sociala omvärlden samt undvika att bli exkluderad från samhället. Idag lever människan i två parallella världar då människan vistas i det verkliga rummet och i det virtuella rummet. I det virtuella rummet blir det extra tydligt hur och när människor ger varandra respons. Syftet med den här studien är att med hjälp av social konstruktionism och symbolisk interaktionism få bättre förståelse hur unga mäns välbefinnande påverkas av sociala medier. Det digitala samhället tillför nya ideal, normer, regler och moral. Det gör att människan kan utnyttja digitaliseringen till sin egen fördel, exempelvis “gömma sig bakom skärmen”. Många tidigare undersökningar har kvinnliga respondenter och därför är urvalet i den här studien unga män i åldrarna 18-35 år. Med en kvalitativ metod genomfördes 10 semistrukturerade djupintervjuer. Dessa visade att deltagarna påverkas i olika utsträckning men att majoriteten av deltagarnas välbefinnande påverkas negativt. I studiens resultat framkom fem huvudteman och 17 subteman. De fem huvudteman som framkom var följande: självkänsla, välbefinnande, självpresentation, insikt och livscykel. Under dessa huvudteman återfinns tillhörande subteman.

Humans are in great need of social interaction to be seen and appreciated in the social world, and to avoid being excluded from their society. Today humans live in two parallel worlds, one where they reside in the real space, as well as one in the virtual space. In the virtual room it becomes extra clear how, and when, people give each other feedback. The purpose of this study is to, with the help of social constructionism and symbolic interactionism, gain a better understanding of how young men's well-being is affected by social media. The digital society adds new ideals, norms, rules and morals. This allows people to use digitalisation to their own advantage, for example "hiding behind the screen". Many previous surveys have female respondents, and therefore the sample in this study is young men aged 18-35 years old. Using a qualitative method, 10 semi-structured in-depth interviews were conducted. These showed that the participants are affected to varying degrees, but that the majority of the participants well-being is negatively affected. The results of the study revealed five main themes and seventeen sub-themes. The five main themes that were discovered were the following: self-esteem, well-being, self-presentation, insight and life cycle. Under these main themes are associated subthemes.