Högskolan i Skövde

his.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Behovet av att få vara två - mödrars upplevelser av att ett barn insjuknat idiabetes mellitus typ 1: En kvalitativ innehållsanalys av bloggar
Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsovetenskaper.
2020 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
The need of being two - mothers’ experiences of a child developing diabetes mellitus type 1 : A qualitative content analysis of blogs (engelsk)
Abstract [sv]

BAKGRUND Diabetes mellitus typ 1 hos barn är en sjukdom som växer globalt och som innebär stort lidande för de drabbade. Att vårda barn med diabetes ställer stora krav på kunskap om sjukdom och behandlingsåtgärder för de med huvudansvar, vilket oftast är barnets föräldrar. Tidigare studier visar på vikten av engagemang och delaktighet från föräldrarna samt sjuksköterskans förmåga att vägleda dessa. SYFTE Att beskriva mödrars upplevelser av att ett barn insjuknat i typ 1-diabetes. METOD En kvalitativ innehållsanalys genomfördes där datamaterialet baserades på sex bloggar. RESULTAT Ur analysen framträdde två huvudkategorier: Ambivalens mellan kamp och uppgivenhet samt Obalans i föräldraskapet, med sju underrubriker. DISKUSSION Mödrar till barn med typ 1-diabetes lever ett mycket påfrestande liv där den egna hälsan ställs åt sidan på grund av det livsviktiga vårdandet som krävs dygnet runt. För att stödja mödrar, men också fäder, till barn med typ 1-diabetes krävs god kännedom om föräldrarnas vedermödor och rådande livsvärld. Ett familjecentrerat vårdande bör fokusera på nya interventioner där framför allt mödrarna ges chansen att ta välbehövliga pauser. KONKLUSION Slutsatsen är att mödrar skulle dra nytta av ett system där barn med typ 1-diabetes tillfälligt kan få vård och omsorg på så vis att mödrarna vågar slappna av och känner sig fria för ett ögonblick. Vården bör undersöka möjligheterna att med jämna mellanrum hjälpa mödrarna till att få sova ut.

Abstract [en]

BACKGROUND Type 1 diabetes mellitus in children is a disease that is growing globally and which means great suffering for those affected. Caring for children with diabetes places great demands on knowledge about illness and treatment measures for those with the main responsibility, which is usually the child's parents. Previous studies show the importance of commitment and participation from the parents' and the nurse's ability to guide them. AIM To describe mothers' experiences of a child developing type 1 diabetes mellitus. METHOD Data were collected from six blogs and analysed using qualitative content analysis. RESULTS From the analysis, two main categories emerged: Ambivalence between struggle and abandonment and Imbalance in parenthood, with seven subcategories. DISCUSSION Mothers of children with type 1 diabetes live a very stressful life where their own health is set aside due to the vital care required around the clock. To support mothers, but also fathers, of children with type 1 diabetes, good knowledge of the parents' hardships and prevailing world of life is required. Family-centered care should focus on new interventions where, above all, mothers are given the chance to take much-needed breaks. CONCLUSION The conclusion is that mothers would benefit from a system where children with type 1 diabetes can temporarily receive care and attention in such a way that the mothers dare to relax and feel free for a moment. The care should investigate the possibilities of regularly helping the mothers to sleep out.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2020. , s. 24
Emneord [en]
Children, commitment, diabetes, mothers, participation
Emneord [sv]
Barn, delaktighet, diabetes, engagemang, mödrar
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-19299OAI: oai:DiVA.org:his-19299DiVA, id: diva2:1506547
Fag / kurs
Nursing/Nursing Science
Utdanningsprogram
Nursing - Study Programme
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2020-12-03 Laget: 2020-12-03 Sist oppdatert: 2020-12-03bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(613 kB)78 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 613 kBChecksum SHA-512
4c6cec13ce227d1c668d5bc1c2a3355f76afeb8adb7c31ecb766d49477800ac9b98138b6c65f50599560efe7bf9adc32610b58e9e401fae5302a29dd13db08ea
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 78 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 114 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf