Trafikbuller och vitt brus, hjälpmedel eller hinder?: Hur påverkar vitt brus respektive trafikbuller individers upplevda stressnivå i ett 3D pusselspel?
2022 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE credits
Student thesisAlternative title
Traffic noise and white noise, resource or impediment? : How does white noise versus traffic noise affect individuals perceived stress levels in a 3D puzzle game? (English)
Abstract [sv]
Trafikbuller är ett ljud som generellt upplevs störande och kan orsaka stress. Trafikbuller och vitt brus kategoriseras båda som broadband noise, men tycks ha motsatta hälsoeffekter. Frågeställningen som undersökts i denna rapport är således hur trafikbuller kontra vitt brus påverkar individers stressnivå. Detta gjordes med hjälp av en artefakt i form av ett 3D pusselspel där dessa ljud implementerats. Elva deltagare rekryterades och delades in i tre grupper varav en kontrollgrupp. Regelbundna hjärtfrekvensmätningar genomfördes och ett frågeformulär samt DASS-21 självskattningsformuläret besvarades.
Resultaten visade att deltagarna upplevde en genomsnittlig ökning av hjärtfrekvens oavsett vilket av ljuden de lyssnade till. Kontrollgruppen upplevde däremot en minskad hjärtfrekvens. Ljudet kan ha haft en påverkan på deltagarna, men ytterligare studier behövs för att få konkreta resultat. Resultaten är därav främst av intresse för framtida studier. Det finns en möjlighet att framtida resultat skulle kunna användas i utbildningssyfte eller inom spelutveckling för att påverka spelarens spelupplevelse.
Place, publisher, year, edition, pages
2022. , p. 62, xxvi
Keywords [sv]
Trafikbuller, vitt brus, stress, dataspel
National Category
Information Systems
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-21340OAI: oai:DiVA.org:his-21340DiVA, id: diva2:1673104
Subject / course
Media, Aesthetics and Narration
Educational program
Computer Game Development - Sound/Music
Supervisors
Examiners
Note
Det finns övrigt digitalt material (t.ex. film-, bild- eller ljudfiler) eller modeller/artefakter tillhörande examensarbetet som ska skickas till arkivet.
2022-06-202022-06-202022-06-20Bibliographically approved