his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
A game to gain awareness of cultural differences: Comparing the effect of a social game and an open discussion exercise
Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
2016 (Engelska)Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

This thesis explores whether a social game shows indications of being more effective to raise awareness of cultural differences than an open discussion exercise. Within the field of Serious Games there are studies exploring the area. Among them some studies aim to train the cultural understanding of military personnel or are business relationship oriented, while others try to motivate immigrant to interact with local population or convey situation which may lead to culture shock.To conduct the experiment critical incidents were developed using a model where individualistic and collectivistic cultures are compared in social and work related situations. Participants, students from Swedish for immigrants, were divided into two groups. One group was playing the game and the other was having an open discussion exercise. Results show after the session and three weeks later indications of the game being more effective raising awareness of cultural differences.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. , s. 38
Nyckelord [en]
cultural understanding, culture awareness, serious Games
Nationell ämneskategori
Kulturstudier
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-12541OAI: oai:DiVA.org:his-12541DiVA, id: diva2:940567
Externt samarbete
MMD Tools
Ämne / kurs
Informationsteknologi
Utbildningsprogram
Serious Games - magisterprogram
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-06-21 Skapad: 2016-06-21 Senast uppdaterad: 2016-06-21Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1687 kB)353 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1687 kBChecksumma SHA-512
d844be5276779b553bf8df03df35908f6e514ebef0c2f0c903226640ea910161f8d972c37e9b350f065597d49756c6fe57c47d799f0e97db1f090bb0d7731673
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Nyman Gomez, Christian
Av organisationen
Institutionen för informationsteknologi
Kulturstudier

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 353 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 947 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf